Tänään liikassa kehonhallintaa ja telinevoimistelua, oli aika jännittävää! ;-) Saatiin taas paljon ohjeita erilaisiin tekniikoihin opettaa, esimerkiksi takaperin kuperkeikka ja käsillä seisonta.
Sitten oli kasvatushistoriaa, aiheena tänään kuvat. Pienissä ryhmissä saatiin erilaiset historialliset kuvat eteemme, joista piti keksiä mahdollisimman monta "mikä, miksi, miten, kuka jne." -kysymyksiä, ei siis saanut käyttää "onko, -ko, -kö -kysymyksiä, joihin voi vastata vain "kyllä tai ei". Ideana oli, että lapset osaisivat keksiä samantyyppisiä kysymyksiä itsekin ja niitä voitaisiin tunnilla pohtia yhdessä ja etsiä vastauksia. Ei siis niin, että opettaja kertoisi suoraan mitä kuvassa on ja analysoisi sen oppilaille, vaan, että oppilaat keksisivät kysymykset ja niihin etsittäisiin yhdessä vastauksia oppikirjasta, netistä, kirjoista, omista kokemuksista ja tiedoista yms. Mukava demotunti all in all!
Viimeisenä demotuntina oli tänään matikka. Käytiin läpi lapsen ajatusmaailmaa ja logiikkaa, kun hän opettelee yhteen-, vähennys-, kerto- ja jakolaskuja. Miten oppilas hahmottaa asiat? Miten ne saataisiin parhaiten ja selkeimmin opetettua? Tehtiin aiheiden ympärillä ryhmätyöskentelyä.
Päivän päätteeksi oli vielä ensimmäinen kitaratunti! Valitsin musiikinopintoihini kitaransoiton, pianonsoiton sijaan, koska osaan jo soittaa pianoa, joten ajattelin hyödyntää koulun tarjoamaa ilmaista opetusta ja päätin harjoitella soittamaan kitaraa! Tunti olikin tosi hauska ja syttyi ihan kipinä soittamiseen! Haluan oman kitaran! :D Opin soittamaan jo kaksi sointua, D:n ja A:n! Osaan siis säestää jo esimerkiksi "Keinustuolin minäkin ostan" -kappaleen! Huisin kivaa oli! Ensi viikkoa ja seuraavaa tuntia odotellessa!
Koulun jälkeen sain kirjoitettua viimein loppuun kasvatuspsykologian havainnointitehtävän raportin, jonka palautus on perjantaina. Nyt illalla pitäisi vielä saada luettua ensi viikon kasvatuspsykan tenttiin! Illalla myös skypepuhelu kaverin kanssa <3
No comments:
Post a Comment