Talvi on saapunut myös Savonlinnaan! Aamulla oli pakkasta noin 10 astetta ja maa valkoisena. Koulu alkoi vasta puolilta päivin, sai siis nukkua mukavan pitkään. Flunssa antoi periksi sen verran, että uskalsin kouluun lähteä.
Päivä alkoi kasvatuksen sosiaalipsykologia -kurssilla. Tosi mielenkiintoisen oloinen kurssi! Psykologiasta tykkäänkin, niin ei ihmekään. Luennoitsija oli hirmuisen sympaattinen syksyllä eläkkeelle jäävä professori, joka luennoi selkeästi ja rennosti. Hän myös aloitti luennon kertomalla muunmuassa lapsenlapsiensa joulupukinkirjeestä ja voimisteluharrastuksesta. Hymyjä oli täynnä luentosali.
Tänään aiheena oli pääasiassa kurssin käytännönasiat, tentti ja sosiaalipsykologian tutkimuskenttä. Paljon siis informaatiota ja tärkeää juttua.
Iltapäivällä nautittiin taas uskonnon luennosta. Aiheena oli uskonta, tiede ja taide. Tosi kiinnostavaa ja tärkeää! Tuli ihan sellainen olo, että mitä ihmettä me ollaan alakoulussa uskonnossa käyty, ei ainakaan näitä juttuja! Käytiin just sellasia asioita, mitä haluan opetukseen tuoda. Puhuttiin, kuinka usein uskonnon opetus on (tai ainakin koetaan) paatoksellista ja uskontojen oppisisältöihin pelkästään perehtymistä, ja, kuinka tunnit ovat usein "kappaleen luku, siitä keskustelua, tehtävien tekoa". Uskonnon opetuksen pitäisi kuitenkin olla paljon paljon muutakin. Moraalia, etiikkaa, elämän "suurten kysymysten" pohtimista, oikein-väärin, hyvä-paha, hengellisyys, kertomuksellisuus jne jne. Uskonnon opetukseen voisi siis yhdistää vaikka mitä, taiteita, tieteitä, kultuurit..
Käytiin läpi kiinnostava ja musta tosi hyvä ja selkeä "kaavio", uskontojen ulottuvuuksista. Jaon on tehnyt Ninian Smart. Ideana on saada tietynlaista selkyyttä tarkastella eri uskontoja, ja samalla ymmärtää, että eri uskonnoissa ulottuvuudet painottuvat eri tavoilla.
- Kertomuksellinen (narratiivinen) --> tarinat (maailmansynty+loppu, Jeesuksen elämä, Buddhan elämä...)
- Rituaalinen --> jumalanpalvelukset, sakramentit, rukoukset, jooga, meditaatio, ikonin maalaus, pappien vaatteet...
- Kokemuksellinen --> kääntymiskokemukset, henk.koht. kokemukset...
- Eettinen --> arvot, ihanteet, oikea-väärä, käyttäytymissäännöt...
- Materiaalinen --> taideteokset, rituaaliesineet, maantieteelliset alueet...
- Opillinen --> eri uskontojen opit ja filosofiat... (usein ajatellaan, että uskonnoissa VAIN tämä ulottuvuus-> ylikorostettu!)
Ideana voisi siis olla, että uskonnon tunneilla käytäisiin läpi eri uskontoja noiden kuuden ulottuvuuden kautta (esim. kristinuskon Raamattu, jumalanpalvelukset, ihanteet.., entä buddhalaisuus? Islam? jne jne) --> voitaisiin siis vertailla samalla, mitä eroa, mitä samaa?
Keskustelua syntyi myös siitä, miten keskustelua voisi viedä heidän elämäänsä ketkä ovat ateisteja. Millaisia rituaaleja heillä on elämässään?
Tykkään kyllä kovin noista uskonnon tunneista/luennoista. Tuntuu, että tulee uutta asiaa ja uusia ajatuksia ja tapoja opettaa uskontoa ja myös, että se on erilaista kuin muistan oman uskonnonopetukseni alakoulun jossain vaiheissa olleen (mikä on tässä hyvä ;-) ).
Torstain kuviksen tentti lähestyy, iiks :-D Onneksi tänään opiskelijakollega rauhoitteli ja totesi, että sitä ei kannata jännittää turhia.
Ciao!<3
No comments:
Post a Comment